Development and Validation of the NACE Career Readiness Competencies
Development and Validation of the NACE Career Readiness Competencies

Preparação para Carreira: Chave para o Sucesso Profissional

A preparação para a carreira serve como a base sobre a qual os indivíduos podem demonstrar competências essenciais, equipando os recém-formados para o triunfo no cenário profissional e para navegar na gestão da carreira ao longo de suas vidas.

Para aqueles que embarcam em suas jornadas profissionais após a formatura, a preparação para a carreira é fundamental para garantir uma entrada tranquila e bem-sucedida na força de trabalho. É, em essência, a definição fundamental de carreira para lançar um futuro próspero. No cenário atual, a preparação para a carreira se tornou a nova moeda essencial para o sucesso profissional.

No ensino superior, a preparação para a carreira oferece uma estrutura organizada para abordar metas e resultados focados na carreira, tanto nos currículos acadêmicos quanto nas atividades extracurriculares, independentemente da disciplina escolhida pelo aluno. Da perspectiva de um empregador, a preparação para a carreira é fundamental na aquisição de talentos, fornecendo uma lente clara para identificar habilidades e capacidades cruciais em diversas funções. Da mesma forma, fornece aos empregadores um modelo para nutrir talentos por meio de estágios e outras formas de programas de aprendizagem experimental.

Competências Essenciais de Preparação para a Carreira

Existem oito competências fundamentais de preparação para a carreira, cada uma demonstrável por meio de uma variedade de ações e experiências. Abaixo, nos aprofundamos na definição de cada competência, fornecendo recursos para apoiar ainda mais sua integração em suas iniciativas.

Explore os Recursos

DISPONÍVEL AGORA: A Ferramenta de Avaliação de Competências NACE

Saiba Mais

Preparação para a Carreira: Competências para uma Força de Trabalho Preparada para a Carreira

Baixar as Definições

Desenvolvimento de Carreira e Pessoal

Esta competência é definida pelo aprimoramento proativo de si mesmo e da própria trajetória de carreira por meio do crescimento pessoal e profissional contínuo. Envolve reconhecer os pontos fortes e fracos pessoais, navegar efetivamente pelas oportunidades de carreira e construir redes profissionais robustas dentro e fora da organização imediata.

Exemplos de Comportamentos

  • Demonstrar uma compreensão clara dos pontos fortes pessoais e áreas que precisam de melhoria.
  • Identificar e trabalhar ativamente em áreas para crescimento contínuo, incorporando feedback de forma construtiva.
  • Formular planos e metas estratégicas para orientar a progressão futura da carreira.
  • Defender de forma eficaz e profissional a si mesmo e aos colegas.
  • Exibir curiosidade intelectual e buscar ativamente oportunidades de aprendizado.
  • Voluntariamente assumir responsabilidades ou funções que contribuam para o avanço profissional.
  • Estabelecer, nutrir e alavancar relacionamentos com indivíduos que possam apoiar o crescimento profissional.
  • Buscar ativamente e abraçar oportunidades de desenvolvimento profissional.
  • Optar por participar de educação continuada, programas de treinamento ou eventos relevantes para impulsionar as perspectivas de carreira.

Comunicação

Esta competência é definida como a capacidade de articular e trocar informações, ideias, fatos e diversas perspectivas de forma clara e eficaz com indivíduos dentro e fora de um ambiente organizacional.

Exemplos de Comportamentos

  • Compreender a importância e demonstrar proficiência em técnicas de comunicação verbal, escrita e não verbal, incluindo linguagem corporal.
  • Utilizar habilidades de escuta ativa, persuasão e técnicas de influência de forma eficaz.
  • Comunicar-se de forma clara, estruturada e facilmente compreensível.
  • Adequar as abordagens de comunicação para respeitar diversos estilos de aprendizagem, variadas capacidades de comunicação individual e nuances culturais.
  • Fazer perguntas pertinentes e perspicazes para coletar informações específicas de supervisores, especialistas e outras partes relevantes.
  • Informar prontamente os indivíduos relevantes quando for necessário orientação com as tarefas atribuídas.

Pensamento Crítico

Esta competência é definida pela capacidade de identificar e abordar necessidades por meio de uma compreensão profunda do contexto situacional e da análise lógica de informações pertinentes.

Exemplos de Comportamentos

  • Tomar decisões bem fundamentadas e resolver problemas usando lógica e julgamento sólidos e inclusivos.
  • Reunir e analisar meticulosamente informações de uma ampla gama de fontes e indivíduos para obter uma compreensão abrangente dos desafios.
  • Antecipar proativamente as necessidades futuras e priorizar efetivamente as etapas de ação necessárias.
  • Resumir e interpretar com precisão os dados, estando atento aos vieses pessoais que podem influenciar os resultados.
  • Comunicar efetivamente as ações e seus fundamentos subjacentes, reconhecendo as diversas perspectivas e experiências de vida das partes interessadas.
  • Demonstrar destreza em multitarefas eficientemente em ambientes de trabalho de ritmo acelerado.

Equidade e Inclusão

Esta competência é definida por demonstrar a consciência, atitude, conhecimento e habilidades essenciais para se envolver e incluir equitativamente indivíduos de diversas culturas locais e globais. Também envolve a participação ativa em práticas anti-opressivas que desafiam o racismo sistêmico e a desigualdade em políticas e estruturas.

Exemplos de Comportamentos

  • Buscar e aplicar feedback de diversas perspectivas culturais para informar a tomada de decisões inclusivas e focadas na equidade.
  • Contribuir ativamente para práticas inclusivas e equitativas que impulsionam mudanças individuais e sistêmicas.
  • Defender a inclusão, práticas equitativas, justiça e empoderamento para comunidades que foram historicamente marginalizadas.
  • Buscar interações e experiências globais e interculturais para aprofundar a compreensão de pessoas de diferentes grupos demográficos e para promover o desenvolvimento pessoal.
  • Manter uma mentalidade aberta e receptiva a diversas ideias e novas formas de pensar.
  • Identificar recursos e eliminar ativamente barreiras que decorrem do racismo, desigualdades e preconceitos individuais e sistêmicos.
  • Mostrar adaptabilidade, ajustando-se efetivamente a diversos ambientes.
  • Abordar sistemas de privilégios que restringem oportunidades para indivíduos de comunidades historicamente marginalizadas.

Liderança

Esta competência é definida pela capacidade de reconhecer e alavancar os pontos fortes pessoais e da equipe para atingir efetivamente os objetivos organizacionais.

Exemplos de Comportamentos

  • Inspirar, persuadir e motivar a si mesmo e aos outros em direção a uma visão compartilhada.
  • Buscar e utilizar diversos recursos e feedback de outros para orientar a direção estratégica.
  • Empregar o pensamento inovador para transcender as metodologias convencionais.
  • Servir como um modelo positivo, abordando as tarefas com confiança e uma atitude construtiva.
  • Motivar e inspirar outros por meio de incentivo e cultivo de confiança mútua.
  • Planejar, iniciar, gerenciar, concluir e avaliar projetos de forma eficaz.

Profissionalismo

Esta competência reconhece a natureza diversa dos ambientes de trabalho e enfatiza a importância de compreender e demonstrar hábitos de trabalho eficazes, agindo em alinhamento com os interesses mais amplos da comunidade e do local de trabalho.

Exemplos de Comportamentos

  • Agir com equidade, integridade e responsabilidade para consigo mesmo, colegas e a organização.
  • Manter uma marca pessoal positiva que se alinhe aos valores organizacionais e aspirações de carreira pessoais.
  • Ser pontual, presente e bem preparado para as responsabilidades de trabalho.
  • Demonstrar confiabilidade, como comparecer consistentemente ao trabalho ou reuniões conforme programado.
  • Priorizar e concluir tarefas de forma eficaz para contribuir para os objetivos organizacionais.
  • Cumprir ou exceder consistentemente as metas estabelecidas e as expectativas de desempenho.
  • Exibir atenção meticulosa aos detalhes, resultando em um alto grau de precisão e erros mínimos no trabalho.
  • Exibir um forte senso de dedicação e compromisso em realizar o trabalho com um alto padrão.

Trabalho em Equipe

Esta competência é definida por construir e sustentar relacionamentos colaborativos para trabalhar efetivamente em direção a objetivos compartilhados, ao mesmo tempo em que valoriza diversas perspectivas e responsabilidades compartilhadas.

Exemplos de Comportamentos

  • Ouvir atentamente os outros, dedicando tempo para entender completamente e fazer perguntas relevantes sem interromper.
  • Gerenciar conflitos de forma eficaz, interagir respeitosamente com diversas personalidades e abordar a ambiguidade com resiliência.
  • Aceitar a responsabilidade pelas responsabilidades e entregas individuais e da equipe.
  • Utilizar os pontos fortes, conhecimentos e talentos pessoais para complementar os dos membros da equipe.
  • Demonstrar a capacidade de entrar em acordo e se adaptar com agilidade.
  • Colaborar efetivamente com outros para atingir objetivos comuns.
  • Cultivar relacionamentos de trabalho fortes e positivos com supervisores e membros da equipe/colegas de trabalho.

Tecnologia

Esta competência é definida por compreender e alavancar eticamente as tecnologias para aumentar a eficiência, concluir tarefas de forma eficaz e atingir metas.

Exemplos de Comportamentos

  • Adaptar-se prontamente às mudanças e manter-se aberto a aprender e adotar novas tecnologias.
  • Utilizar a tecnologia para aumentar a eficiência do trabalho e a produtividade geral.
  • Identificar e selecionar tecnologias apropriadas para requisitos de tarefas específicas.
  • Gerenciar a tecnologia de forma eficaz para integrar informações que apoiem processos de tomada de decisão relevantes, eficazes e oportunos.
  • Ajustar-se rapidamente a ferramentas e plataformas tecnológicas novas ou desconhecidas.
  • Manipular habilmente informações, desenvolver ideias inovadoras e empregar tecnologia para atingir objetivos estratégicos.

Sobre a Iniciativa de Preparação para a Carreira

Desenvolvimento e Validação das Competências de Preparação para a Carreira da NACE

Desenvolvimento e Validação das Competências de Preparação para Carreira da NACEDesenvolvimento e Validação das Competências de Preparação para Carreira da NACEBaixar Relatório

A NACE iniciou sua Iniciativa de Preparação para a Carreira em 2015 para atender a uma necessidade crítica tanto para novos graduados universitários quanto para os profissionais dedicados ao seu desenvolvimento de carreira e recrutamento para a força de trabalho. A iniciativa visava estabelecer um entendimento compartilhado dos elementos essenciais para lançar e avançar uma carreira de sucesso, um vocabulário comum para discutir necessidades e expectativas e um conjunto fundamental de competências sobre as quais o sucesso na carreira é construído.

A força-tarefa inicial, composta por membros da NACE de serviços de carreira e relações universitárias e recrutamento, desenvolveu a definição de preparação para a carreira e suas competências associadas. Estes foram posteriormente revisados e atualizados em 2017 por uma força-tarefa de membros, incorporando feedback de membros que usavam ativamente as competências com os alunos.

Aprimorando ainda mais a iniciativa, a NACE colaborou com a SkillSurvey pós-lançamento para identificar e validar comportamentos específicos ligados a essas competências.

Em 2020, uma força-tarefa de membros realizou uma revisão e revisão das competências, enquanto a NACE e a SkillSurvey progrediram com uma fase crucial de validação para identificar exemplos de comportamentos. As recomendações da força-tarefa para revisões foram apresentadas aos membros da NACE para feedback, obtendo mais de 300 respostas de membros. As competências revisadas resultantes refletem essas valiosas percepções dos membros, garantindo que permaneçam relevantes e impactantes.

Comments

No comments yet. Why don’t you start the discussion?

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *